Тема: Періодична система елементів. Хімічний зв’язок. 

тема «Оксиди, склад назви»

Схема аналізу виховної роботи класним керівником

1. Стисла характеристика колективу та окремих учнів:

- загальні відомості про учнів та їхні сім’ї;

- суспільна та пізнавальна активність;

- відповідальність за загальну справу;

Табу педагога

·        На будь-які риси казарменої педагогіки примусу і насильс­тва над особистістю дитини.

·        На накази, команди, настанови: «Припини зараз же!», «Ще одне слово, і ти вилетиш із класу!» тощо.

Золоті правила класного керівника

1.        Бути особистістю, до якої діти тягнутимуться.

2.        Вчитель повинен викликати любов і повагу дітей до себе. А це можливо, коли він сам любить, поважає та піклується про кожну дитину, й у стосунках з нею чесний і відвертий.

Заповіді класного керівника

Прийми все, що є в дитині (крім того, що загрожує її жит­тю, здоров'ю).

•         Шукай істину разом з дитиною. 

•         Щиро захоплюйся всім гарним, що є навкруги.

Загальні правила для учнів

1. Учень приходить у школу за 15 хвилин до початку занять; чистий, охайний, знімає в роздягальні верхній одяг, займає робоче місце і готує все необхідне до уроку.

Десять «не можна» В.Сухомлинського

1.     Наодинці з собою робити все не так, як ти робив би на очах у людей.